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Verticalizzazione della scuola dell’obbligo.

La legge regionale lombarda IX/3744 del 11/07/2012 impone il piano di organizzazione della rete scolastica per le scuole dell’obbligo dopo che solo un mese prima la Corte Costituzionale aveva dichiarato illegittimo il DL n. 98 del 2011 (sentenza n.147 del giugno 2012 nell’art. 19, comma 4). Si vuole ad ogni costo “la verticalizzazione delle autonomie scolastiche del primo ciclo in Istituti Comprensivi” (IC) su una base di esclusivo dimensionamento medio di 1000 alunni presupponendo che si possa aver una continuità didattica e contemporaneamente una “razionalizzazione” che come sempre accade significa “tagli” di spese. La “verticalizzazione della scuola dell’obbligo” consiste in un accorpamento in un solo circolo didattico (Istituto Comprensivo) di una o più scuole d’infanzia, di scuole primarie e di scuole secondarie. Nel Comune di Cremona sono previsti 5 Istituti Comprensivi (vedi tabella allegata). La regione Lombardia, non tutte le regioni hanno deciso di intraprendere questa “razionalizzazione”, demanda alle provincie e ai comuni il compito di organizzare gli IC. Nella nostra provincia ci sono realtà ove la divisione e la verticalizzazione è risultata semplice in quanto già i circoli didattici erano definiti sul territorio e le scuole medie erano in numero eguale ai circoli. Nel comune di Cremona è stato preparato un piano con inaccettabili incongruenze sia considerando le aggregazioni dal punto di vista territoriale (ci sono infatti aggregazioni a macchia di leopardo che spostano per molti Km i bambini da una scuola all’altra) sia dal punto di vista della “continuità didattica” che non verrebbe affatto garantita . L’obiezione da parte degli organi comunali che stanno spingendo per deliberare il 10 ottobre questo piano mostruoso per l’anno scolastico 2013-2014 è che nel successivo anno scolastico 2014-2015 verrà ridimensionato e migliorato. Perché allora non aspettare una migliore definizione di un piano che effettivamente serva alla didattica e agli studenti ? Non c’è nessuna necessità di rispondere immediatamente e positivamente al consiglio regionale. Noi riteniamo che si debba chiedere una proroga e rivedere il numero di IC e la loro collocazione sul territorio comunale pena una sicura perdita di continuità didattica, una perdita dei curricola di molti insegnanti e una perdita di lavoro di molti amministrativi. Nel contempo è necessario intervenire sulle strutture scolastiche che hanno vistose carenze strutturali in comparti che sono fuori legge (vedi tetti di amianto e mancanza di coibentazioni minime come i doppi vetri alle finestre). Una proroga alla verticalizzazione permetterebbe di studiare e organizzare al meglio il trasporto pubblico degli studenti. Cosa impossibile per il prossimo anno scolastico visto le gravi problematiche esistenti nella gestione attuale dei trasporti pubblici a Cremona..

  SCUOLE INFANZIA   SCUOLE PRIMARIE   SCUOLE SECONDARIE   SEDE TOTALE
                 
Primo I.C. S. AMBROGIO 80 TRENTO TRIESTE 214 CAMPI 259    
  BOSCHETTO 54 CAPRA PLASIO 218        
      S. AMBROGIO 103        
      BOSCHETTO 90        
      MIGLIOLI 92        
    134   717   259   1110
                 
Secondo I.C. /   BISSOLATI 194 VIRGILIO 620    
      MONTEVERDI 211        
        405   620   1025
                 
Terzo I.C. MALAGNINO 48 REALDO COLOMBO 199 VIDA 632    
  SAN FELICE 52 MALAGNINO 96        
    100   295   632   1027
                 
                 
  GERRE 31 GERRE 81 A. FRANK 311    
Quarto I.C. VILLETTA 130 D. MAZZOLARI 205        
  S. CATERINA 98 B.M. VISCONTI 196        
  BONEMERSE 50 BONEMERSE 92        
    309   574   311   1194
                 
                 
Quinto I.C. SESTO 52 SESTO 190 SESTO 160    
  SPINADESCO 38 CAVATIGOZZI 102        
  ACQUANEGRA 24 STRADIVARI 213        
  CAVATIGOZZI 40 MANZONI 211        
  PERSICHELLO 95 PERSICO 145        
  STAGNO 50 STAGNO 26        
    299   887   160   1346